Quels récits pour l'enseignement de l'histoire ?
Notre collègue Ann-Laure LIEVAL, professeur d’Histoire-Géographie au Lycée Fénelon de Lille, enseignante en DNL en sections européennes, membre du Bureau de la régionale Nord-Pas-de-Calais de l'APHG et responsable de la Commission nationale « Europe » de l’APHG est intervenue au nom de l'APHG lors de la Journée d’études du Centre d’Histoire de Sciences Po Paris consacrée à « L’Histoire, l’Ecole et la Politique. Regards croisés », organisée le mercredi 1er Mars 2017.
Ann-Laure Liéval a participé à la table-ronde : « Quels récits de l’Histoire pour les élèves ? » (15 h-16 h 20, animée par Monsieur Yves Poncelet, IGEN, Sciences Po).
Nous mettons en ligne sur le blog de notre régionale le texte de son intervention.
J'aimerais commencer mon intervention par une citation de la pièce d'Alexis Michalik, Le porteur d'histoire, qui me semble s'imposer pour le sujet qui nous réunit : Au début de la pièce, l'Homm...
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